课程针对想要从事模具设计的学员设计，提升学员的ug、SolidWorks、proe软件操作水平。通过模具设计实例操作、案例分析及疑问解答、设计经验与技巧运用、工厂工作模式学习和实践，学完具备模具设计师工作能力。
模具设计师培训
1.PRO.E造型设计培训
授课内容以案例讲解分析为主，互动交流、情景穿插技巧上课。以理论和操作为相结合,主要侧重于Pro.e在造型方面的应用，采用实际案例分析，提高产品的转化率。
2.PRO.E模具设计培训
以理论和操作为相结合,主要侧重于Pro.e在模具设计、分模设计方面的应用
3.PRO.E钣金设计培训
钣金件的基本成型模式\钣金件的高级成型模式\后续壁成型模式,主要侧重于Pro.e在钣金设计方面的应用
4.UG造型设计培训
主要培训UG在零件设计、装配设计、工程图方面的应用，提高设计师的专业水平
5.UG模具设计培训
课程讲解模具模块功能介绍与设计流程、模具模块分析介绍、UG模具设计、UG模架设计、主要侧重于UG在模具设计、分模设计方面的应用
6.UG钣金设计培训
主要讲解基础钣金特征、钣金的折弯与展开、钣金拐角的处理方法、高级钣金特征，侧重于UG在钣金设计方面的应用
7.Solidworks造型设计培训
课程主要是培训：零件设计(草图绘制)、造型设计(实体特征设计、实体附加特征）和曲面设计方面的应用和实战。
8.Solidworks钣金设计培训
侧重于solidworks在钣金方面的应用.钣金特征、钣金零件设计，钣金成形工具，定位成形工具方面的应用和实战。
机械制图总纲
本文仅介绍思路和大致方式方法，具体规范请百度制图标准和机械手册。
1、目的：
图纸是一种语言，根据标准，把设计人员的思路、想法，复杂的三维模型转化为工艺、装配人员可以理解的信息。应该包含设计意图、符合车间的工艺能力、至少装的上、可以用。
要求：清楚(不要丢三落四)、规范(说普通话，不要说家乡话)、简单明了(有话直说，不要啰里啰嗦)。
2、思路：从目的出发，站在设计、工艺、装配的角度出发看问题2.1 2.1从设计方面：设计工程师为什么要设计这个特征?要达到什么目的?
例如这个法兰,起到连接管子的作用，内孔穿管，外端面密封，周向孔过螺栓。出图时，要考虑内孔孔径要比管子大，因为焊接要留有间隙
间隙，间隙大小看焊接工艺;一般会有标准规定。
端面密封看密封件的选择。
螺栓过孔，能装的进去即可，一般留2mm间隙。
2.2从工艺方面：工艺是否能实现、考虑供应商的加工能力、还要考虑加工的经济性
(例如大平面平面度0.02是否能实现;你行但你的供应商不一定可以;有没有必要这么高的要求，不要浪费钱)
例如管系图纸在柴油机研发中心就需要根据工艺完全表达管子的三维参数，例如弯管半径、加持长度，因为管子是三维的，要符合标准的表达十分麻烦。但是在商发就不需要了。
为什么?
因为目前柴油机的供应商的设备不够好，不能根据三维数模直接加工。
因此图纸尺寸的标注要考虑加工工艺。
2.3从装配角度来看：装不装的上是基本的要求，注意干涉问题。
图纸方面的干涉，主要是孔轴类配合，以及相关的位置度问题
如这个大法兰：假设螺栓过孔为16.5，螺栓规格为M16，假设法兰螺栓孔位置度标注为0.5，工厂也做到了极限值0.5，那么两个法兰肯定是装不进去的，至于为啥，且听下回分解。
2.4从使用角度来看：能实现设计目标和标定的工作寿命
例如：挖掘机的引导轮的中心轴，不做高频处理加大硬度时，很容易磨损
3、检查校对：你不可能发现你所有的错误，你需要一个校对。
本文是制图的基本法，思路指南。 联系我时，请说是在今天信息-分类信息网-免费发布房产,租房,招聘,兼职及58同城信息网看到的，谢谢！
