因为有良好的生源保障，学生的学习氛围非常浓烈，互帮互学、同伴互助的效应非常明显。因为采用小班教学，老师可以非常有效地调控课堂纪律和氛围，可以轻松的和学生交流互动，学生的学习态度由“要我学”变成了“我要学”，学生在我们新王牌的学习过程变成了一种愉快的心灵旅程。学生今天以“新王牌学习为荣”，新王牌明天将以“培养了你为傲”。
新王牌教学内容
教学内容，指的是一定的知识、能力、思想与情感等方面所组成的结构或体系，它是教学系统中最有实质性的因素。在新王牌上课的学生每节课都能拿到一份我们教师经过精心设计不断雕琢后的讲义，这些讲义是我们教师团队根据美国著名教育学家加涅的《教学设计原理》科学规划出来的，恰当地符合了学生学习的认知心理特点。
我们教学内容的设计理念就是要把教学的主动权还给学生，转“教”为“学”，变“教法研究”为“学法研究”，以教定学，以学定教，教学互动。我们的教学内容因科学的预设二有效，我们的课堂教学因动态的生成而精彩。
新王牌教育：许多家长只知道新王牌口碑不错，但是却不一定知道为什么新王牌这么受欢迎。
这或许是基于我们一直坚持了创立之初的经营理念“以质量换口碑，以口碑赢市场”：新王牌通过省下广告费和降低利润来提供教师行业较高的工资以吸引教师，通过优秀的师资带来良好的口碑，然后通过口碑获得更大的市场。
同时我们坚持了十年不变的承诺“不满意任何时候可以无条件退还剩余费用，无需理由”，这么做的原因是希望我们的老师和员工都有压力，我们必须让学生进步，学生才能留下来！
除了以上几点，新王牌还做到了如下几点：
小班教学：领先的5-20人小班，更多的教师关注与互动，更多的表现机会，更多的课后探讨机会；
提优为主：70%学生来自示范性中学，营造一个良好的学习环境和竞争氛围，共同分享探索乐趣；
优质品牌：多次受到CCTV网、人民网、新华网、中青报网、新浪网等媒体报道，成立至今无可查不良投诉。
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